做完了！

请2B各小组的组长在完成作业的时候回答以下的问题：

1、和老师授课相比，自己定下学习目标有什么分别？
2、面对的困难有哪些？
3、2个好处和坏处
4、感想

评分标准

2B 的同学可以开始动工了！

家俊同学的小组，是否可以上载tagboard或者comments的链接？
我的建议是让你们去探讨现今落后国家的粮食危机对比先进国家的农业问题。

其他的小组可以查看自己的网站，若同意老师给予的建议就可以开始动工了！

有问题来找我好吗？

周老师

专题作业主题

《田园与我》

亲爱的同学们，经过了老师的讲解，你们应该对农业的发展已稍有认识。在此希望大家能够通过小组活动与多媒体的总合，针对以上的课题进行探索与研究。

内容可以包括（并不局限）以下：
1、农业历史发展对文化的影响
2、科技与农业
3、中国的田园诗人
4、未来的农业技术（农业与科技）
5、没有农业的一天
6、21世纪的农业发展
7、旅行与农业
8、现代的田园风光
9、田园与山水诗人
10、田园与城市生活的利与弊

这里也希望同学制造一个思维导图（mind-map）在你们的个别网站，草拟自己小组的学习目标。

以下是一个思维导图的例子：




2B 的同学切记，期限为今晚 10点之前。


希望能同时激发大家的学习兴趣。

2B 同学的功课

请利用'comments'完成以下：

1、你的组别的网站地址（暂时填写组长的名字即可）

你的网站须要有以下的详情：
（a)组长的名字，组员的名字
（b)你们的构思

（没有好建议就暂时先做一个较简单的作业）

2、请于今天10pm以前完成，否则扣5％。